Quando se fala em Educação no Brasil logo vêm a mente, de uma maneira automática ( e não natural), os desafios que esta prática social traz consigo. Porém, desafios são enfretados por profissionais de todas as áreas do conhecimento.

Teria que produzir um texto argumentativo sobre cinco artigos relacionados à Educação, mas a inquietação que atravessava meu corpo era outra. Como sempre, dei um jeitinho de prevalecer o meu prazer na escrita e trago um trecho pra minha "vagabundagem particular".

"Concordo com os desafios que são colocados cotidianamente aos profissionais (e aos alunos também!), porém, me preocupa a perpetuação do discurso da queixa que, a meu ver, nada produz de novo, pelo contrário. Acredito e aposto nas pequenas ações cotidianas que podem ser feitas no espaço mesmo da sala de aula, aposto na capacidade do professor de reinventar sua prática pedagógica e aposto mais ainda na capacidade de transformação que pode decorrer daí se os professores potencializarem a capacidade e multiplicidade de seus alunos.

Como esta prática pode viabilizar-se? De muitas maneiras, mas acredito que a leitura seja uma maneira dela vir a acontecer, propiciando que os alunos criem uma relãção íntima com os livros, que suas aulas funcionem como dispositivos no sentido de produzir nos alunos o desejo da leitura, desacomodando assim suas idéias, cutucando-os e desafiando-os a pensar outramente; não um pensamento limitado, mas antes um pensamento múltiplo.

Criando um ambiente propício para esta prática estaremos contribuindo na formação de agentes sociais críticos, não um aluno que tenha boa memória para papaguear o pensamento dos autores, pois muitos idiotas têm boa memória como bem alerta o educador Rubem Alves, mas antes propiciando e potencializando estes espaços pode decorrer a produção do conhecimento (que acredito ser a finalidade mesma da escola), e não apenas a reprodução de um pensamento dominante que padroniza e dita as regras quando nos faz pensar que a "boa" instituição de ensino é a que melhor prepara para o vestibular.

Desafios? Cada profissão, profissional terá os seus. A questão é: Enfrentamos e produzimos algo novo ou ficamos na antiprodução e perpetuando um discurso caduco?"